>>Hier<< geht zu den Interview von Herr Danker und GemüseAckerdemie-Gründer Christoph Schmitz.

SoLaP - Das ist im Moment eines der Schulfächer der achten Klassen. Alle zwei Wochen treffen sich die Klassen 8a, 8b und 8c jeweils in der 6. und 7. Stunde, die 8d und 8e jeweils in der 7. und 8. Stunde eines festgelegten Wochentages mit dem dazugehörigen Fachlehrer.

Dabei werden wir Schüler sowohl auf dem Acker als auch in Gruppen aktiv.

Wenn wir auf dem Acker sind, arbeiten wir meist an unserer Parzelle weiter und kümmern uns gut um die gesäten Pflanzen. In unseren Gruppen besprechen wir, was noch anliegt, ggf. beendet werden muss und was z.B. für weitere Materialien benötigt werden sowie weitere, organisatorische Dinge.

Mit Gruppen sind diejenigen gemeint, die an verschiedenen Themenpunkten arbeiten: Es gibt eine Dokumentationsgruppe, die sich - wie der Name sagt - um die Dokumentation des Ackerprojektes kümmert; das geschieht häufig in Form von Fotos und Berichten.

Eine andere Gruppe wird sich hingegen um die Hühner kümmern. Eine Stallbau-AG kümmerte sich einst um den Bau eines Zaunes um den Hühnerstall - Mehr Infos zu den Hühnern bekommt ihr >> hier << und >> hier <<.

Wieder kümmern sich andere um den an der Schule anliegenden Wald, der auch zum Projekt werden soll. Mehr zum Waldprojekt findet ihr >> hier <<.

Auch eine Vermarktungsgruppe, die sich um gruppeneigene Logos und eben um Vermarktung kümmert, besteht. Eine weitere Gruppe befasste sich mit der Planung der Ackerparzellen und kümmert sich nun u.a. um die Ackerpflege.

Weitere Infos zum sozialen Lernen am Projekt gibt es >> hier << oder auch >> hier <<.

Das SoLaP-Projekt beinhaltet nicht nur das Ackerprojekt, sondern auch das Programmieren an Spielen mit Scratch; hier programmierten die Schüler und Schülerinnen der 8ten Klassen lustige Ackerspiele.